Año 2018. 234 Págs. ISBN 978-987-688-272-9.
Este libro corresponde a un colectivo de docentes e investigadores de dos instituciones públicas argentinas, la Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC) y el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), comprometidos con la generación y el aprovechamiento del conocimiento científico-técnico sobre un vasto espacio argentino, el sur de la provincia de Córdoba, que aporte a la superación de las significativas desigualdades que, en múltiples dimensiones y escalas, atraviesan este territorio en el siglo XXI. Los textos que incluye se organizan en torno a seis de los ejes analíticos centrales de la conformación del Instituto de Investigaciones Sociales, Territoriales y Educativas (ISTE), a saber: tierras de la región y ordenamiento territorial; estructura y dinámica socio-territorial: configuraciones, organizaciones, procesos, ambientes y calidad de vida; territorialización del desarrollo en Córdoba: disparidades interdepartamentales, nuevas dinámicas productivas y trayectorias demográficas; comunicación y transformaciones regionales: actores, discursos, tecnologías y públicos; cambio educativo: políticas, instituciones y formación docente; y, por último, enseñanza y aprendizaje en disciplinas y contextos diversos.
Serie ISTE. Año 2022. 215 Págs. ISBN: 978-987-688-470-9
A partir del año 2020, la humanidad comenzó a atravesar una crisis sociosanitaria, de múltiples dimensiones, provocada por la pandemia por COVID-19. En este contexto, se decreta en nuestro país el aislamiento social preventivo y obligatorio (ASPO), razón por la que la Universidad Nacional de Río Cuarto, al igual que las otras casas de altos estudios, se encontró con el desafío de dar continuidad a sus tareas, entre ellas, la educación de sus estudiantes. Esto implicó una conversión generalizada y repentina de la implementación de clases presenciales a la virtualidad, sin contar en todos los casos con los medios y con una formación docente desigual. En este escenario tiene lugar un proyecto marco de investigación titulado El Gran Río Cuarto en la emergencia sociosanitaria. Impactos locales del aislamiento social preventivo y obligatorio, orientado a identificar los principales impactos sociales experimentados a partir de la cuarentena en el Gran Río Cuarto, aglomerado urbano conformado por las localidades de Las Higueras, Río Cuarto y Santa Catalina. En esta ocasión, se hace hincapié en la educación universitaria y se analizan sus dinámicas emergentes durante la pandemia.
Serie ISTE. Año 2022. 146 Págs. ISBN 978-987-688-482-2
En el muy crítico escenario de la globalizada pandemia por coronavirus, Argentina implementó una cuarentena sociosanitaria general y obligatoria entre los meses de marzo y mayo de 2020. Este libro focaliza las noticias, un documento en tiempo real de los hechos sociales, de un período en que un virus de dinámica mutación se esparce como una renovada causa de enfermedad y muerte configurando un acontecimiento social complejo, dinámico e incierto. El texto releva las noticias del diario, uno de los clásicos medios de comunicación ahora en crisis, para reconocer diversos aspectos de la cobertura sobre los impactos locales de dicha cuarentena. Sus autores identifican las decisiones editoriales, las temáticas, los recursos y los encuadres de casi doscientos artículos impresos del único diario local en momentos en que los diversos cambios del ecosistema de medios de comunicación hacen hoy de la noticia un objeto sociocomunicacional condenado siempre, como una Casandra del siglo XXI, a decir la verdad sin que nadie le crea.
Acceda a los libros, capítulos, artículos, ponencias, informes técnicos y otras producciones de los equipos y miembros de investigación del ISTE a través de la Memoria Anual 2021.
Acceda a los libros, capítulos, artículos, ponencias, informes técnicos y otras producciones de los equipos y miembros de investigación del ISTE a través de la Memoria Anual 2020.